2.6.4.5 Ejemplo de criterios de inclusión

La forma en que los elementos PICo de una pregunta de revisión se presentan en los criterios de inclusión se ilustra a continuación en este ejemplo tomado de Rittenmeyer y colegas (2012) que aborda el objetivo de las experiencias de las enfermeras con la violencia lateral y horizontal (ver Sección 2.6.2).

Criterios de inclusión

Tipos de participantes

Esta revisión considerará estudios que incluyan enfermeras licenciadas y estudiantes de enfermería. A efectos de esta revisión, "enfermera licenciada" se refiere a una enfermera que posee una licencia para ejercer la enfermería en cualquier nivel. Debido a la ambigüedad de la nomenclatura, se considerarán diferentes títulos para enfermera licenciada, incluidos, entre otros, enfermera certificada, enfermera práctica, enfermera vocacional.

Fenómenos de interés

El fenómeno de interés para esta revisión es la experiencia real de la violencia horizontal/lateral.

Contexto

Esta revisión tendrá en cuenta cualquier entorno en el que ejerzan las enfermeras licenciadas o estudiantes de enfermería.

Tipos de estudios

Esta revisión considerará estudios que se centren en datos cualitativos, incluidos, entre otros, diseños como la fenomenología, la teoría fundamentada, la etnografía y la investigación-acción. También se considerarán estudios cualitativos descriptivos que describan la experiencia o los efectos de la misma.