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This section should begin with an overall conclusion based on the results. The conclusions drawn should match the review objective/question.

Implications for practice

Where evidence is of a sufficient level, appropriate recommendations should be made. The implications must be based on the documented results, not reviewer opinion. Recommendations must be clear, concise and unambiguous, and assigned a JBI Grade of Recommendation. This will be based on a consideration of the conclusions (whether a mixture of unequivocal, credible or not supported), and be reported as Grade A (a ‘strong’ recommendation) or Grade B (a ‘weak’ recommendation). (The Joanna Briggs Institute, 2014)

Implications for research

All implications for research must be derived from the results of the review, based on identified gaps, or on areas of weakness in the literature such as professional credibility of the authors. Implications for research should avoid generalized statements calling for further research, but should be linked to specific issues (such as longer follow up periods). Recommendations must be clear, concise and unambiguousEsta sección debe comenzar con una conclusión general basada en los resultados. Las conclusiones extraídas deben coincidir con el objetivo/la pregunta de la revisión.

Implicancias para la práctica

Cuando el nivel de evidencia sea suficiente, deberán formularse las recomendaciones apropiadas. Las implicancias deben basarse en los resultados documentados, no en la opinión del revisor. Las recomendaciones deben ser claras, concisas e inequívocas, y se les debe asignar un Grado de Recomendación del JBI. Esto se basará en una consideración de las conclusiones (ya sean una mezcla de inequívocas, creíbles o no respaldadas), y se informará como Grado A (una recomendación "fuerte") o Grado B (una recomendación "débil") (Instituto Joanna Briggs, 2014).

Implicancias para la investigación

Todas las implicancias para la investigación deben derivarse de los resultados de la revisión, basándose en las brechas identificadas o en los puntos débiles de la bibliografía, como la credibilidad profesional de los autores. Las implicancias para la investigación deben evitar afirmaciones generalizadas que exijan más investigación, si no que deben estar vinculadas a temas específicos (como periodos de seguimiento más largos). Las recomendaciones deben ser claras, concisas e inequívocas.