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Conclusions

This section should begin with an overall conclusion based on the results. The conclusions drawn should match with the review objective/question.

Recommendations for practice

The recommendations for practice should be context specific and enable a reader to consider the applicability to practice. E.g. suggesting in a general sense that ‘…more education should be provided…’ is not a useful contribution.

Instead, provide direction for a specific type of education on a specified topic for the specific participants. It should be stated how the findings of the review are proposed to impact on clinical practice in the area. If there is sufficient evidence to make specific recommendations for practice, then the appropriate JBI Grade of Recommendation should be assigned to each recommendation.

Recommendations for research

This section should include clear, detailed specific recommendations for future research based on gaps in knowledge identified from the results of the review. The implications for research should not be generic statements on a phenomena of interest without providing specific detail on:

• what phenomena should be investigated,

• the context in which it should be investigated, and

• the specific populations to be considered

By this stage in a systematic review, the international literature on the topic has been comprehensively reviewed, and authors therefore well placed to provide meaningful, researchable recommendations. While drafting implications for research, consider what information you would find helpful if you were planning to do further research on the topicConclusiones

Esta sección debe comenzar con una conclusión general basada en los resultados. Las conclusiones deben coincidir con el objetivo/la pregunta de la revisión.

Recomendaciones para la práctica

Las recomendaciones para la práctica deben ser específicas para cada contexto y permitir al lector considerar su aplicabilidad a la práctica. Por ejemplo, sugerir en un sentido general que "... debería proporcionarse más educación..." no es una contribución útil.

En su lugar, proporcione orientación para un tipo específico de educación sobre un tema concreto para los participantes específicos. Debe indicarse cómo se propone que los hallazgos de la revisión repercutan en la práctica clínica del área.

Si existe suficiente evidencia para realizar recomendaciones específicas para la práctica, se debe asignar a cada recomendación el Grado de Recomendación del JBI apropiado.

Recomendaciones para la investigación

Esta sección debe incluir recomendaciones específicas claras y detalladas para futuras investigaciones basadas en las lagunas de conocimiento identificadas a partir de los resultados de la revisión. Las implicancias para la investigación no deben ser afirmaciones genéricas sobre un fenómeno de interés sin aportar detalles concretos al respecto:

• qué fenómenos deben investigarse,

• el contexto en el que debe investigarse, y

• las poblaciones específicas que deben tenerse en cuenta.

A estas alturas de una revisión sistemática, la bibliografía internacional sobre el tema ya ha sido revisada de forma exhaustiva, por lo que los autores están en condiciones de ofrecer recomendaciones significativas y susceptibles de investigación. Al redactar las implicancias para la investigación, considere qué información le resultaría útil si pensara investigar más sobre el tema.