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The authors should clearly articulate the method(s) used to present the results of the review. These may be a map of the data extracted from the included papers in a diagrammatic or tabular form, and/or in a descriptive format that responds to the questions of the review.

The tables and charts may also show results as: distribution of sources of evidence by year or period of publication (depends on each case), countries of origin, area of intervention (clinical, policy, educational, etc.) and research methods. A descriptive summary should accompany the tabulated and/or charted results and should describe how the results relate to the review objective/s and question/s.

The results can also be classified under main conceptual categories, such as: “intervention type”, “population” (and sample size, if it is the case), “duration of intervention”, “aims”, “methodology adopted”, “key findings” (evidence established), and “gaps in the research”. For each category reported, a clear explanation should be providedLos autores deben articular claramente el método o métodos utilizados para presentar los resultados de la revisión. Estos pueden ser un mapa de los datos extraídos de los artículos incluidos en forma de diagrama o tabla, y/o en un formato descriptivo que responda a las preguntas de la revisión.

Las tablas y gráficos también pueden mostrar resultados como: distribución de las fuentes de evidencia por año o periodo de publicación (depende de cada caso), país de origen, área de intervención (clínica, política, educativa, etc.) y métodos de investigación. Un resumen descriptivo debe acompañar a los resultados tabulados y/o graficados y debe describir cómo se relacionan los resultados con el/los objetivo/s y pregunta/s de la revisión.

Los resultados también pueden clasificarse en categorías conceptuales principales, como: "tipo de intervención", "población" (y tamaño de la muestra, si es el caso), "duración de la intervención", "objetivos", "metodología adoptada", "hallazgos clave" (evidencia establecida) y "lagunas en la investigación". Para cada categoría comunicada, debe proporcionarse una explicación clara.