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How the PICo elements of a review question are presented in the inclusion criteria is illustrated below on this example taken from Rittenmeyer and colleagues (2012) addressing the objective of nurses experiences with lateral and horizontal violence (see Section La forma en que los elementos PICo de una pregunta de revisión se presentan en los criterios de inclusión se ilustra a continuación en este ejemplo tomado de Rittenmeyer y colegas (2012) que aborda el objetivo de las experiencias de las enfermeras con la violencia lateral y horizontal (ver Sección 2.6.2).

Inclusion Criteria

Types of Participants

This review will consider studies that include licensed nurses and student nurses. For purposes of this review 'licensed nurse' refers to a nurse who holds a license to practice nursing at any level. Due to the ambiguity of nomenclature, different titles for licensed nurse will be considered, including but not limited to registered nurse, practical nurse, vocational nurse.

Phenomena of Interest

The phenomenon of interest for this review is the actual experience of horizontal/lateral violence.

Context

This review will consider any setting where licensed or student nurses practice.

Types of studies

This review will consider studies that focus on qualitative data including, but not limited to, designs such as phenomenology, grounded theory, ethnography, and action research. Descriptive qualitative studies that describe the experience or describe the effects of the experience will also be considered

Criterios de inclusión

Tipos de participantes

Esta revisión considerará estudios que incluyan enfermeras licenciadas y estudiantes de enfermería. A efectos de esta revisión, "enfermera licenciada" se refiere a una enfermera que posee una licencia para ejercer la enfermería en cualquier nivel. Debido a la ambigüedad de la nomenclatura, se considerarán diferentes títulos para enfermera licenciada, incluidos, entre otros, enfermera certificada, enfermera práctica, enfermera vocacional.

Fenómenos de interés

El fenómeno de interés para esta revisión es la experiencia real de la violencia horizontal/lateral.

Contexto

Esta revisión tendrá en cuenta cualquier entorno en el que ejerzan las enfermeras licenciadas o estudiantes de enfermería.

Tipos de estudios

Esta revisión considerará estudios que se centren en datos cualitativos, incluidos, entre otros, diseños como la fenomenología, la teoría fundamentada, la etnografía y la investigación-acción. También se considerarán estudios cualitativos descriptivos que describan la experiencia o los efectos de la misma.